PAREPARE — Sebanyak tujuh mahasiswa Program Studi Hukum Keluarga Islam (HKI) lintas strata dari Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Parepare mengikuti kolaborasi intensif penyusunan artikel jurnal ilmiah dan pendampingan lomba paper internasional. Kegiatan yang berlangsung selama enam jam ini digelar di Ruang Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah (FUAD) IAIN Parepare, pada Senin (19/10/2026) mulai pukul 18.00 hingga 24.00 WITA.
Pelatihan kepenulisan akademik ini melibatkan tiga orang mahasiswa tingkat magister (S2) Pascasarjana dan empat orang mahasiswa strata satu (S1) HKI. Kegiatan kolaboratif ini difasilitasi langsung oleh Ahmad, yang bertindak sebagai instruktur pendamping.
Pendampingan ini bermula dari tingginya minat belajar para mahasiswa untuk mendalami penulisan jurnal. Merespons inisiatif tersebut, Ahmad selaku instruktur membuka ruang belajar kolektif dan menginstruksikan agar para mahasiswa yang memiliki ketertarikan serupa untuk berkumpul dan membedah tulisan secara bersama-sama. Melalui pendekatan partisipatif ini, proses transfer pengetahuan mengenai standar publikasi jurnal menjadi lebih terarah dan efektif.
Selain untuk mengasah keterampilan individu, kolaborasi ini didorong oleh visi institusional yang lebih besar. Pendampingan ini dirancang secara strategis untuk menunjang peningkatan kapasitas Sumber Daya Manusia (SDM) mahasiswa, khususnya di tingkat pascasarjana. Masifnya publikasi artikel ilmiah dan partisipasi pada lomba paper internasional dari para mahasiswa ini ditargetkan menjadi nilai tambah yang signifikan guna mendongkrak poin akreditasi Program Studi HKI ke depannya.
Selama jalannya pendampingan, para mahasiswa berdiskusi merumuskan struktur artikel, membedah standar penulisan tingkat global, dan menyelaraskan naskah mereka dengan kriteria lomba internasional. Berlangsungnya kegiatan hingga tengah malam ini menjadi bukti tingginya determinasi mahasiswa HKI IAIN Parepare dalam mengejar prestasi akademik.
Sinergi berkelanjutan antara mahasiswa S1, S2, dan instruktur ini diharapkan tidak hanya melahirkan naskah-naskah publikasi berkualitas, tetapi juga membentuk iklim riset yang kompetitif di lingkungan kampus.
